D’Enfert, R. e Búrigo, E. Z. (2019) “Ensino de matemática nas escolas normais primárias francesas, 1830-1848: desafios sociais e culturais para a formação de professores primários”, Educação, 42(2), p. 165–177. doi: 10.15448/1981-2582.2019.2.34111.