TELES, M. P. de O.; COSTA, E. M.; JUNIOR, E. de S. C. Contextualização do ensino de língua portuguesa e literatura: Uma ferramenta de inclusão do sujeito quilombola em tempos de pandemia?. Educação, [S. l.], v. 45, n. 1, p. e41564, 2022. DOI: 10.15448/1981-2582.2022.1.41564. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/faced/article/view/41564. Acesso em: 29 jan. 2023.