PALUDO, C.; SANTOS, M. G. C. dos; TADDEI, P. E. D. Atualidade brasileira: a democracia substantiva e a pedagogia do oprimido. Educação, [S. l.], v. 42, n. 3, p. 396–407, 2019. DOI: 10.15448/1981-2582.2019.3.34086. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/faced/article/view/34086. Acesso em: 23 abr. 2024.