Teles, M. P. de O., Costa, E. M., & Junior, E. de S. C. (2022). Contextualização do ensino de língua portuguesa e literatura: Uma ferramenta de inclusão do sujeito quilombola em tempos de pandemia?. Educação, 45(1), e41564. https://doi.org/10.15448/1981-2582.2022.1.41564