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Paludo, C., Santos, M.G.C. dos e Taddei, P.E.D. 2019. Atualidade brasileira: a democracia substantiva e a pedagogia do oprimido. Educação. 42, 3 (dez. 2019), 396-407. DOI:https://doi.org/10.15448/1981-2582.2019.3.34086.