TY - JOUR AU - Foerste, Gerda Margit Schütz AU - Ferreira, Sônia Maria de Oliveira AU - Uliana, Dulcemar da Penha Pereira PY - 2018/09/17 Y2 - 2024/03/28 TI - Cidades e infâncias: a criança vai ao museu JF - Educação JA - Educação (Porto Alegre, Online) VL - 41 IS - 2 SE - Dossiê: Infância e cidade: diálogos com a educação DO - 10.15448/1981-2582.2018.2.30545 UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/faced/article/view/30545 SP - 168-176 AB - <p>O artigo discute a mediação de espaços expositivos na formação da criança na cidade. Problematiza a estrutura desses espaços com orientação voltada ao público adulto. Fundamenta-se no conceito vigotskiano de mediação semiótica e estabelece diálogo com autores como Agamben, Canevacci, Santos, entre outros, para dimensionar as infâncias nas territorialidades da cidade. Duas pesquisas referenciam o presente artigo e foram desenvolvidas em colaboração. A questão que o orienta é assim definida: como museus acolhem crianças e que sentidos elas lhes conferem quando os visitam? Nos dois casos analisados, as crianças foram conduzidas em grupos para visitas guiadas a espaços expositivos na cidade de Vitória. As visitas foram planejadas com as crianças e registradas em fotografias e vídeos, que foram posteriormente analisados. Os resultados permitem perceber que os espaços visitados não aguardavam crianças. Por outro lado, as crianças atribuem sentidos novos aos espaços expositivos, redimensionando-os a partir de seus interesses.</p> ER -