@article{Gnatta_Marcolino-Galli_Ballão_2020, title={A Função do educador na creche sob a abordagem psicanalítica: Uma revisão integrativa}, volume={43}, url={https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/faced/article/view/32010}, DOI={10.15448/1981-2582.2020.2.32010}, abstractNote={<p>A creche é um espaço privilegiado para o desenvolvimento infantil e envolve questões sobre a separação mãe-bebê. O educador que atua na creche vivencia alguns conflitos sobre a maternagem dos bebês. Diante disso, realizou-se uma revisão integrativa da literatura, entre os anos de 2002 e 2016, com o objetivo de apresentar a contribuição dos conceitos psicanalíticos para definir a função do cuidador/educador na creche. Quatorze publicações, que se enquadram nas questões da presente pesquisa, foram utilizadas como referência. A maioria dos estudos analisados destacaram a importância da primeira infância na constituição do aparelho psíquico a partir dos conceitos psicanalíticos fundantes. Sendo assim, infere-se que o cuidador/educador na creche é um mediador na constituição psíquica do bebê, inserindo a criança no campo da linguagem e operando na função materna e paterna.</p>}, number={2}, journal={Educação}, author={Gnatta, Hellen Terluk and Marcolino-Galli, Juliana and Ballão, Cléa Maria}, year={2020}, month={jul.}, pages={e32010} }