Scatolin, P., e J. Hoffmann. “Trajetória Conceitual Do currículo Da Educação Infantil Marista: Concepções Que Orientam As práticas Docentes”. Caderno Marista De Educação, vol. 11, nº 1, dezembro de 2020, p. e37895, https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/caderno-marista-de-educacao/article/view/37895.