TY - JOUR AU - Junior, Lafaiete Luiz de Oliveira PY - 2021/11/03 Y2 - 2024/03/28 TI - A formação continuada no serviço de coordenação de turno: Um relato de experiência JF - Caderno Marista de Educação JA - CME VL - 12 IS - 1 SE - Relatos de Experiência DO - 10.15448/2763-5929.2021.1.40799 UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/caderno-marista-de-educacao/article/view/40799 SP - e40799 AB - <p>O presente relato apresenta uma proposta, que foi vivenciada na prática, sobre a formação dos educadores da coordenação de turno em um colégio particular da cidade de Novo Hamburgo/RS. A formação continuada dentro da escola é tema de muito estudo e análises na educação, principalmente através de autores como Antônio Nóvoa e Maurice Tardiff, ainda assim, os estudos estão voltados para professores e/ou estudantes, e quase nunca para os educadores da escola. Esta lacuna existente traz a possibilidade de pensar e estruturar novas propostas de intervenção sustentadas pelos eixos fundantes das concepções teóricas supracitadas. A construção desses blocos formativos se sustentou em temáticas que estão diretamente vinculadas à atuação profissional dos membros participantes: comunicação não violenta, disciplina positiva, educação inclusiva, mediação de conflitos e saúde mental. Esse movimento formativo apresentou uma relevante aproximação dos profissionais com suas práticas diárias, permitindo-lhes refletir sobre suas atuações e identificar pontos de melhoria na prática profissional.</p> ER -