TY - JOUR AU - Ramiss, Angela Gerst F. PY - 2010/12/31 Y2 - 2024/03/28 TI - O emocional e a (in)disciplina do aluno afetam a aprendizagem? JF - Caderno Marista de Educação JA - CME VL - 7 IS - 0 SE - Artigos DO - UR - https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/caderno-marista-de-educacao/article/view/36953 SP - AB - <p>O aluno não é mais um indivíduo que fica quieto na cadeira durante todo o turno ouvindo o professor. Este último, por sua vez, perdeu muito do brilho e status de uma profissão que já foi bem mais respeitada. No entanto, exigem-lhe que eduque, dê carinho, transmita conhecimentos, saiba ouvir, avalir e compreenda. Há, ainda, questões fundamentais de respeito e cidadania a serem retomadas. Como coordenar todas essas variáveis? O presente artigo pode não dar respostas, mas traz muitas reflexões.</p> ER -