Soares, L. A. A. “O FENÔMENO PAUSA COMO PISTA PARA AVALIAÇÃO DE FLUÊNCIA EM PORTUGUÊS DO BRASIL COMO SEGUNDA LÍNGUA”. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, vol. 5, no. 2, Jan. 2015, pp. 18-30, doi:10.15448/2178-3640.2014.2.19516.