MARTINS, A. F. Rastros de mudanças epistemológicas na área de português como língua adicional: o exame Celpe-Bras como um mecanismo de políticas linguísticas. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 223–243, 2018. DOI: 10.15448/2178-3640.2018.1.31154. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/belt/article/view/31154. Acesso em: 17 jul. 2024.