MARTINS DE ARAUJO, J.; DE JESUS FERREIRA, A. Identidades sociais de gênero em livros didáticos de língua inglesa sob um viés do Inglês como Língua Franca. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 74–90, 2018. DOI: 10.15448/2178-3640.2018.1.30901. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/belt/article/view/30901. Acesso em: 17 jul. 2024.