Thole, W. e Flickinger, H.-G. (2009) “O Serviço Social como projeto sociopedagógico de formação: racionalização padronizada ou manejo reflexivo do caso e do campo de trabalho”, Textos & Contextos (Porto Alegre), 7(2), p. 313–331. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/fass/article/view/4831 (Acessado: 19 dezembro 2024).