PALAVEZZINI, Juliana; DE MORAES ALVES, Jolinda. Vulnerabilidade Educacional e Vulnerabilidade Acadêmica: Aspectos conceituas e empíricos. Textos & Contextos (Porto Alegre), [S. l.], v. 19, n. 2, p. e37292, 2020. DOI: 10.15448/1677-9509.2020.2.37292. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/fass/article/view/37292. Acesso em: 5 nov. 2024.