Cruz, Joana, Patrícia Constante, Elisa Lopes, Joana Amaral, Daniela Quintas, e Maria José Mackaaij. ““A Ler Vamos…” E ‘L.E.R. Cãofiante’: Eficácia De Uma intervenção No 2º Ano De Escolaridade”. Letras de Hoje 54, no. 3 (dezembro 31, 2019): 395–406. Acessado dezembro 12, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/article/view/32892.