[1]
F. P. Basso, L. R. Piccolo, C. S. Miná, e J. F. de Salles, “Instrumento de Avaliação da Fluência de Leitura Textual: da decodificação à compreensão de leitura”, Let. Hoje (Online), vol. 54, nº 2, p. 146–153, nov. 2019.