[1]
F. P. Basso, L. R. Piccolo, C. S. Miná, y J. F. de Salles, «Instrumento de Evaluación de la Fluencia de Lectura Textual: da decodificación a la comprensión de lectura», Let. Hoje (Online), vol. 54, n.º 2, pp. 146–153, nov. 2019.