[1]
E. O. Preuss, R. R. Rodrigues, e W. J. de Oliveira Júnior, “Aquisição da entoação em espanhol/L2: interação entre efeitos da instrução explícita e variáveis individuais”, Let. Hoje (Online), vol. 52, nº 3, p. 381–390, dez. 2017.