A. I. Klein, A. Krügel, S. Risse, G. Esser, R. Engbert, y V. W. Pereira, «O processamento da anáfora pronominal em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e em crianças disléxicas: um estudo através da análise dos movimentos oculares», Let. Hoje (Online), vol. 50, n.º 1, pp. 40–48, may 2015.