Kuhn, T. Z. e Flores, V. do N. (2008) “Enunciação e ensino: a prática de análise lingüística na sala de aula a favor do desenvolvimento da competência discursiva”, Letras de Hoje, 43(1). Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/article/view/2873 (Acessado: 12 dezembro 2024).