Spoelders, M. e Yde, P. (2013) “O comportamento de escritores principiantes na revisão de seus textos - Algumas implicações educacionais”, Letras de Hoje, 26(4). Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/article/view/16126 (Acessado: 19 outubro 2024).