Cruz, Joana, Patrícia Constante, Elisa Lopes, Joana Amaral, Daniela Quintas, e Maria José Mackaaij. 2019. ““A Ler Vamos…” E ‘L.E.R. Cãofiante’: Eficácia De Uma intervenção No 2º Ano De Escolaridade”. Letras De Hoje 54 (3):395-406. https://doi.org/10.15448/1984-7726.2019.3.32892.