BARETTA, Danielle; DOS SANTOS, Thaís Vargas; BORGES, Caroline Bernardes. Consciência linguística no Ensino Fundamental: um estudo com foco no uso de estratégias de leitura. Letras de Hoje, [S. l.], v. 54, n. 2, p. 243–252, 2019. DOI: 10.15448/1984-7726.2019.2.32532. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/article/view/32532. Acesso em: 19 out. 2024.