PREUSS, Elena Ortiz; RODRIGUES, Rhanya Rafaella; DE OLIVEIRA JÚNIOR, Wilson José. Aquisição da entoação em espanhol/L2: interação entre efeitos da instrução explícita e variáveis individuais. Letras de Hoje, [S. l.], v. 52, n. 3, p. 381–390, 2017. DOI: 10.15448/1984-7726.2017.3.29370. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/fale/article/view/29370. Acesso em: 12 dez. 2024.