Dutra, A. 2017. Uso das vibrantes na aquisição do português como língua estrangeira por nativos americanos e espanhóis: implicações ao ensino. Letras de Hoje. 52, 1 (jun. 2017), 97–105. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-7726.2017.1.24925.