Teles MP de O, Costa EM, Junior E de SC. Contextualização do ensino de língua portuguesa e literatura: Uma ferramenta de inclusão do sujeito quilombola em tempos de pandemia?. Educação (Porto Alegre, Online) [Internet]. 21º de novembro de 2022 [citado 19º de dezembro de 2024];45(1):e41564. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/41564