Carvalho RS de. Análise do discurso das diretrizes curriculares nacionais de educação infantil: currículo como campo de disputas. Educação (Porto Alegre, Online) [Internet]. 3º de março de 2016 [citado 22º de dezembro de 2024];38(3):466-7. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/15782