Candau VMF. Ser professor/a hoje: novos confrontos entre saberes, culturas e práticas. Educação (Porto Alegre, Online) [Internet]. 19º de março de 2014 [citado 5º de novembro de 2024];37(1):33-41. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/15003