Oliveira, Raquel Gomes de, e Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi. “Princípios Da cognição Situada E As Diretrizes Curriculares Nacionais Para a formação De Professores”. Educação 34, no. 3 (outubro 4, 2011). Acessado dezembro 17, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/8011.