Teo, Carla Rosane Paz Arruda, et al. “Metodologia Da problematização: Uma Possibilidade Para O Desenvolvimento De Competências crítico-Reflexivas Em Contextos Curriculares Tradicionais”. Educação, vol. 42, nº 3, dezembro de 2019, p. 486-95, doi:10.15448/1981-2582.2019.3.29602.