Caregnato, Célia Elizabete, Bernardo Sfredo Miorando, Ricardo Cortez Lopes, e Vinicius Foletto Bevilaqua. 2021. “Abordagem Disposicional Como Ferramenta Para Compreender O Subcampo Da Educação”. Educação 44 (1):e31745. https://doi.org/10.15448/1981-2582.2021.1.31745.