ALMEIDA DA ROSA, Arminda; NOGARO, Arnald. Modelagem matemática e conexões com o ensino de ciências: metodologia TPACK como ensaio para uma pedagogia humanizadora. Educação, [S. l.], v. 47, n. 1, p. e45562, 2024. DOI: 10.15448/1981-2582.2024.1.45562. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/45562. Acesso em: 20 dez. 2024.