SOUTO, Natália Queiroz de Oliveira; BORGES, Fabrícia Teixeira. Coordenar os tempos e espaços do trabalho pedagógico remoto, em contexto disruptivo. Educação, [S. l.], v. 45, n. 1, p. e42009, 2022. DOI: 10.15448/1981-2582.2022.1.42009. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/42009. Acesso em: 19 dez. 2024.