ENGERS, Maria Emilia Amaral. Educação de professores, alfabetização e sucesso escolar: história, identidade e cultura do grupo de pesquisa. Educação, [S. l.], v. 30, n. 4, 2007. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/3559. Acesso em: 12 dez. 2024.