YUNES, Maria Angela Mattar; FERNANDES, Grazielli; WESCHENFELDER, Gelson Vanderlei. Intervenções psicoeducacionais positivas para promoção de resiliência: o profissional da educação como tutor de desenvolvimento. Educação, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 83–92, 2018. DOI: 10.15448/1981-2582.2018.1.29766. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/29766. Acesso em: 28 abr. 2026.