CORAZZA, Sandra Mara. Base Nacional Comum Curricular: apontamentos crítico-clínicos e um trampolim. Educação, [S. l.], v. 39, n. 4, p. s135-s144, 2016. DOI: 10.15448/1981-2582.2016.s.23591. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/23591. Acesso em: 22 dez. 2024.