ROSA, Marco Corriente. Situação do professorado em Portugal: identidades fragmentadas entre a paixão e o desencanto. Educação, [S. l.], v. 39, n. 3, p. 412–420, 2016. DOI: 10.15448/1981-2582.2016.3.22257. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/22257. Acesso em: 22 dez. 2024.