SANTOS, Almir Paulo dos. Educação “pelas coisas”, princípio pedagógico no iluminismo de Rousseau. Educação, [S. l.], v. 39, n. 4, p. s96-s105, 2016. DOI: 10.15448/1981-2582.2016.s.21898. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/21898. Acesso em: 14 dez. 2024.