MERÇON, Juliana. Construindo novos possíveis a partir da articulação entre resiliência, aprendizagem social e sistema escolar. Educação, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 105–112, 2016. DOI: 10.15448/1981-2582.2016.1.21407. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/21407. Acesso em: 22 dez. 2024.