COSTA, Jean Carvalho; SOARES, Swamy Paula. Educação e pobreza: teoria da justiça como equidade e a política do reconhecimento. Educação, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 124–137, 2015. DOI: 10.15448/1981-2582.2015.1.16579. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/16579. Acesso em: 23 dez. 2024.