ROHLING, Marcos. Uma interpretação do direito à educação à luz da teoria de Rawls. Educação, [S. l.], v. 38, n. 3, p. 389–403, 2016. DOI: 10.15448/1981-2582.2015.3.16351. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/faced/article/view/16351. Acesso em: 12 nov. 2024.