Eidelwein, Marina Hofstätter, e Lívia Pretto Mottin. “A língua Inglesa Na Escola Sob O Ponto De Vista De Alunos E Professores: Implicações No Ensino E Na Aprendizagem”. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal 12, no. 1 (julho 27, 2021): e39782. Acessado outubro 19, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/belt/article/view/39782.