Martin, Daniela Roza. “M-Learning E a Sala De Aula De Inglês Como língua Estrangeira: Usando Celulares Como Ferramentas Para Engajar Adolescentes Em Atividades De conversação”. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal 12, no. 1 (dezembro 15, 2021): e39752. Acessado agosto 16, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/belt/article/view/39752.