Martins de Araujo, Jessica, e Aparecida de Jesus Ferreira. “Identidades Sociais De Gênero Em Livros didáticos De língua Inglesa Sob Um viés Do Inglês Como Língua Franca”. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal 9, no. 1 (setembro 19, 2018): 74–90. Acessado outubro 19, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/belt/article/view/30901.