Velho, F. dos S. e Schorghofer-Queiroz, V. (2019) “O ensino de oralidade a alunos intermediários de Português como Língua Adicional: uma proposta de sequência didática”, BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, 10(1), p. e33108. doi: 10.15448/2178-3640.2019.1.33108.