Martins de Araujo, J. e de Jesus Ferreira, A. 2018. Identidades sociais de gênero em livros didáticos de língua inglesa sob um viés do Inglês como Língua Franca. BELT - Brazilian English Language Teaching Journal. 9, 1 (set. 2018), 74–90. DOI:https://doi.org/10.15448/2178-3640.2018.1.30901.