A MÍDIA COMO ESPAÇO FORMATIVO· DO SUJEITO ADOLESCENTE

Rosa Maria Bueno Fischer

Resumo


Apresentam-se aqui as conclusões de uma pesquisa em que foram analisados dois programas de televisão, um encarte de jornal e uma revista - todos destinados ao público adolescente. A análise, feita a partir de um referencial teórico baseado nos conceitos de sujeito, poder e discurso, da obra de Michel Foucault, permite qualificar a mídia como um "espaço formador de sujeitos'', basicamente porque seus discursos e as práticas que instauram constituem um modo especifico de "ser jovem" e se inscrevem numa rede de poder e saber sobre a adolescência, possível de apreender a partir dos próprios textos.


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Referências


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DOI: http://dx.doi.org/10.15448/1984-6746.1997.2.35670



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Previsão: 06/07/2020


ISSN-L: 0042-3955 | e-ISSN: 1984-6746


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