Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 5, n. 2 (2014): Edição Temática - Estado do Conhecimento Estado do Conhecimento sobre a afetividade na aprendizagem na iniciação esportiva: influências da relação professor/treinador-aluno Resumo   PDF
Michelle Guiramand
 
v. 8, n. 1 (2017) Estado do conhecimento sobre juventude negra: análise do VI Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira (JUBRA) Resumo   PDF
Benedito Eugênio, Thiana Eirado Sena de Souza
 
v. 5, n. 2 (2014): Edição Temática - Estado do Conhecimento Estado do Conhecimento: conceitos, finalidades e interlocuções Resumo   PDF
Marília Costa Morosini, Cleoni Maria Barboza Fernandes
 
v. 8, n. 2 (2017) Estrategias de intervención en conductas disruptivas Resumo   PDF (Español (España))
María del Carmen Gómez, Alejandrina da Resurrección Cuña
 
Edição Especial - Ensaios sobre Metodologia do Ensino Superior Estudo sem fronteiras: uma realidade Resumo   PDF
Marina Rechden Lobato Palmeiro
 
v. 8, n. 1 (2017) Evasão e abandono escolar na educação básica no Brasil: fatores, causas e possíveis consequências Resumo   PDF
Raimundo Barbosa Silva Filho, Ronaldo Marcos de Lima Araújo
 
v. 7, n. 2 (2016): Experiências de Internacionalização da Educação Superior Experiencia de internacionalización y desarrollo humano entre Colômbia y Brasil Resumo   PDF (Español (España))
Adriana Pineda Robayo
 
v. 5, n. 2 (2014): Edição Temática - Estado do Conhecimento Formação Continuada de Professores de Educação Infantil: o que revela o Banco de Teses da CAPES nos anos 2011-2012? Resumo   PDF
Dinorá Meinicke, Leda Lísia Franciosi Portal
 
v. 9, n. 2 (2018) Formação docente e protagonismo estudantil de acadêmicos de Medicina: desafios e perspectivas Resumo   PDF
Adan Renê Pereira da Silva, Anne Karina Pereira de Andrade, Nilza Oliveira dos Santos
 
v. 8, n. 2 (2017) Formação e construção da identidade docente a partir da narrativa de histórias de vida Resumo   PDF
Jussara Besutti, Roberta Cristina Redante, Altair Alberto Fávero
 
v. 9, n. 2 (2018) Formação inicial do pedagogo que atua como coordenador pedagógico: análises e reflexões dos saberes profissionais Resumo   PDF
Susana Soares Tozetto, Priscila Gabriele da Luz Kailer
 
v. 4, n. 1 (2013) Formação Pedagógica de Educadores da Educação Superior: Algumas implicações Resumo   PDF
Raimundo Barbosa Silva Filho
 
v. 2, n. 2 (2011) Formação profissional e tecnológica na era lula: notas sobre a redução da bildung (formação cultural) na atualidade Resumo   PDF
Raimundo Rajobac
 
v. 8, n. 2 (2017) Gestão democrática na universidade pública: influências de outros campos na construção de um modelo Resumo   PDF
Raimunda Maria da Cunha Ribeiro
 
v. 4, n. 1 (2013) Gestão na Escola: dos empecilhos à gestão participativa Resumo   PDF
Gislaine Collioni, Quele Cristine B. P. da Rosa, Renata Corrêa Macedo
 
v. 6, n. 1 (2015) Gestão Social da (in)disciplina na escola e a educação para a cidadania Resumo   PDF
Luciano Henrique Barcelos, Maria Lúcia Miranda Afonso
 
v. 3, n. 1 (2012) Growing in all directions Resumo   PDF
Vera Lucia Felicetti
 
v. 6, n. 2 (2015): Edição Temática - Gadgets, artefatos e recursos tecnológicos na produção escrita e na Educação Guia de Orientações Didáticas para tablets: tessituras do Design Instrucional Resumo   PDF
Debora Valletta, Lucia Maria Martins Giraffa
 
v. 6, n. 2 (2015): Edição Temática - Gadgets, artefatos e recursos tecnológicos na produção escrita e na Educação Habilidades e competências docente no ambiente virtual de aprendizagem Resumo   PDF
Viviane Maria Penteado Garbelini, Ely Gonçalves
 
v. 5, n. 1 (2014) Habilidades e competências na prática docente: perspectivas a partir de situações-problema Resumo   PDF
Gabriele Bonotto, Vera Lucia Felicetti
 
v. 9, n. 2 (2018) Hibridismo tecnológico no cotidiano da sala de aula: analisando potencialidades e limites das tecnologias Resumo   PDF
Fabrícia Py Tortelli Noronha, Luciana Backes, Cledes Antonio Casagrande
 
v. 1, n. 1 (2010) Identidade e Educação sob a ótica de Habermas e Mead: construíndo o estado de conhecimento de uma tese Resumo   PDF
Cledes Antonio Casagrande
 
v. 5, n. 1 (2014) Inclusão escolar e ressignificação da formação docente: possibilidades e desafios a partir das contribuições de Gadamer Resumo   PDF
Tamara Véras de Bitencourt, Ana Paula Araújo
 
v. 8, n. 1 (2017) Inclusão na escola: da utopia à realidade Resumo   PDF
Nozângela Rolim Dantas, Karla Fernanda Wunder da Silva
 
v. 6, n. 1 (2015) (In)Disciplina escolar: desafios e possibilidades aos professores do século XXI Resumo   PDF
Glaé Corrêa Machado, Mari Margarete dos Santos Forster
 
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