Perfil do autor

Guimarães, Sandra Regina Kirchner, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil

  • v. 54, n. 2 (2019) - Processamento da decodificação e da compreensão da leitura: consciência linguística e memória
    Concepções docentes sobre os fatores e processos que envolvem a compreensão leitora
    Resumo  PDF