, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad de Buenos Aires
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Letras de Hoje v. 51 n. 1 (2016): Dialogismo, polifonia e argumentação no discurso - Dialogismo, polifonia e argumentação no discurso
El discurso de la ciencia para chicos, o la explicación como diálogo. Un análisis polifónico-argumentativo de libros de divulgación científica infantil en español
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